幼儿教育(非师范)专业培养目标

培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的技能人才。了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。毕业生通过职业技能鉴定后可取得相关专业资格证书。

幼儿教育(非师范)专业课程

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、舞蹈、美术、音乐、手工制作、幼儿园实习指导、幼儿教育课件制作、幼儿园管理等。