培养目标

婴幼儿托育服务与管理专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养、扎实的卫生保健和健康管理知识、过硬的保教结合专业技能，较强的就业能力和可持续发展能力，能够从事婴幼儿照护与发育监测、家庭健康指导、行为评价与心理干预、早教和学前教育等工作的“有爱心、擅才艺、懂健康、会管理、强素养、能发展”的高素质技术技能人才。

婴幼儿托育服务与管理专业主要面向四大岗位群：

早教机构和学前教育机构的教师与管理岗位

教育管理行业的教育指导岗位

家庭健康管理机构的健康指导与岗位

社区托幼机构的教育和保育岗位

核心课程

幼儿教育学、幼儿心理学、学前教育学、健康管理学、营养学、幼儿艺术教育、幼儿保教、幼儿活动设计、婴幼儿发育评估方法、幼儿行为观察与指导、婴幼儿照护与指导、婴幼儿营养与智力开发、蒙氏理论与教学、幼儿美术、幼儿舞蹈、0-3岁婴幼儿的保育与教育、3-6岁儿童的学习与发展等。