这次能挺到扎雪乡的美国蓝带汇点高中的小伙伴们，先说句，恭喜你们，你们已经很厉害了。无论是现在还有些头疼脑热眼睛酸的同学，还是已经战胜了高反的同学们，你们真的很厉害，能在第三天全体爬起来继续战斗。

西藏社会公益实践

我从最早2016年这个活动开始到现在，四进西藏高原，每次都有不一样的同学前来，有的会在以后继续和扎雪乡这段奇妙的缘分;有的同学可能适应不了当地的环境，就在上海、南京、苏州等地继续一些有关的活动;再有的，就是选择更适合自己的活动去让自己成长。无论这次你们回去之后的选择怎样，我都感谢你们，并尊重你们的选择。

经历高原反应的考验已经很不容易了，无论学到经验与否，希望以后的道路上无论我们遇到什么，都能咬咬牙挺过去。就像有的同学不适应颠簸的山路，你试试，把坐着西藏民族风的五菱宏光穿梭在碎石子路山谷上的经验想象成在美国Universal Studio，或是任何游乐场里的VR情景体验，会不会好受一些呢?

我的文笔很糟糕，甚至我相信很多同学都不会把以下这篇寄语读完。徐校长可能会说我说话很老成，但确实是一些真情实感的流露，希望学弟学妹别太介意。我不是喜欢为了做某活动而做某活动、或专注于标化申请的人。我是个话痨，最近有很多人也体验到这点了(笑~)。这也许是我高中生活里最后一次来西藏了。这里真的想道个歉，因为之前想做的很多事情没有都做完，也是因为我管理不高效的问题。这次来西藏也正好碰上女性特有的几天，还有熬夜填写资料，来了西藏之后十分的不适应。谢谢徐校长、很多有幸遇上的家长、同学们的照顾，但我真的十分无奈因为身体的原因帮不上太多忙，给你们拖后腿了。(感谢Felicity和其他同学提供的图片，毫无PS痕迹)

其实我很大一部分成长都在这个活动里，去做活动策划、或是注册公司、去拍纪录片、去沟通交流，这些都只是冰山一角。当我看到不一样的同学，不一样的文化，学着去包容和理解，去坚持去努力，去在实践里体会教育对一个孩子刻骨铭心的改变，不说我们能带给扎雪乡这个贫困乡什么，但是这个乡带给我们的体会也是意义非凡的。

“Whenever you feel like criticizing any one, just remember that all the people in this world haven’t had the advantages that you’ve had.” (The Great Gatsby) 其实抽象的来说，我可以看到一个落后的乡为了脱贫做出的各种努力，包括部门干部们日日下乡家访，他们做出决定性政策带来的结果;乡里在努力建设经济和现代化发展的过程中和原有文化、和周围原生态环境的冲突以及他们的解决方案;以及精神文化、教育建设上的进步，日渐紧密和内地的交流。从乡民的角度来说，他们必须面对日益加剧的集中生产和种种和原本宗教信仰、习惯的不适应;他们原有生活方式、家庭结构、和对教育态度，在政府福利政策产生的变化，和他们最终的选择以及对环境、对子孙后代的影响。这些都是他们带给我们的东西，是无价的，是一段难忘的缘分和经历。

公益活动

说实话，在一开始我也听到过无数人否定的声音，听到无数句“你这个活动不行。”也许是徐校长和汇点其他老师团队们做教育态度的影响，我感受到的是一种责任心，第二是一种对文化、对环境在时间维度里产生变化的兴趣，第三是对这种淳朴民风不自主的想要亲近的感觉，我坚持到了现在。我在中间也有过很多的自我怀疑和不甘，甚至今天早上我还在想，以后我毕业了，谁来接着干?谁能坚持不变本心?谁愿意继续像我们一样每天6点半起来买菜，做早餐铺?谁愿意把每一次义卖高效的做好?有很多同学可能说，只要参与了，就好。

但现实是，没有那么多时间来等你，没有那么多人愿意一次又一次给你机会改正，请认清楚。对以后的同学我想说，希望你们高效做事。有人奇怪，问我做的这些事儿对西藏那边到底有什么帮助?答案是，我们的太阳能电站能让一个海拔4800米、环境恶劣的小学里的小朋友们生活的更舒适，甚至能保留当地的原始村落和西藏文化。我们老边同学之前组织的扎雪乡小学生内地游学项目让这一届参加过的同学6个里面2个考上了内地班，原本这种可能性甚至为0。

我们一直尝试完成的纪录片、销售公司的项目，这些东西获利都是返回给小学做奖教金奖学金。今天我差一点否认我自己，但这里也特别感谢一位老朋友，我们虽然有自己的追求在天各一方，但我希望大家也能用积极的态度去解决这些问题。听了他的话，至少现在的我不后悔。我们想做销售公司可能不能在一年或者两年之内凭借学生的力量成长起来，但是至少这和商业模拟竞赛不同，这是真实步入社会的体验和感受，成就感还是失落感显得特别真实。

最后说一点，无论是为了旅行来的同学，还是为了申请做活动的同学，我都希望你们能在这几天里学到一些属于自己的东西，至少对得起这段经历，这段时光。我们这几天看到了很多东西，我打算让这个活动未来的接班人们放在接下来几天的上。我们要通过探索的眼睛去发现周围的环境，去总结，去体验!在我们做活动的过程中也有些许不同的观点，但也希望正因这些讨论和思想上的碰撞，以后我们的学术氛围也能在实践中慢慢培养的越来越好!

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