公文写作培训课程导读

公文，对企业来说，既是上下沟通、内外联络的桥梁，也是开展工作、处理事务的载体。

写作，对个人来说，既是优化表达和沟通能力的神器，也是提升思维能力和办事能力的法宝。

对于很多公文“写手”来说，表达不严谨、格式不规范、思维较混乱、重点不突出、逼格不够高…成为一只只“拦路虎”。公文难写、公文又不得不写，难点和重点集于一体，如何破解？本课程可以帮到您！

公文写作培训课程目标

1.帮助学员掌握《党政机关公文处理条例》的相关规范及要求

2.帮助学员理解公文的基本概念，掌握机关国企业公文的格式与行文规则

3.帮助学员掌握常用公文写作的基本原理与撰写要求，掌握相关文种的写作技法

4.帮助学员纠正公文写作中的常见错误，提升公文写作的实战技能

5.帮助学员提升思考与逻辑能力，全面提升综合素质，提高企业人才竞争力

公文写作培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训，课程时长为1-2天，可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

党政机关单位及企事业单位各部门管理人员、文职人员、各部门骨干人员等

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课程特色

方法工具、案例分析与现场演练相结合，让学员知其然，更知其所以然。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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公文写作培训课程大纲

**章 公文写作基础

1.1公文的特点

1.2公文的分类

1.3当前公文的种类

1.4公文写作的行文规

1.5公文一般格式规范

1.6公文写作的基本修养

案例分享：公文实例分享

第二章 公文写作的步骤与语言技巧

2.1 **步：弄清三个问题

2.2 第二步：明确目的

2.3 第三步：写作三部曲

2.4 公文写作八要八不要

2.5 现代公文的语言技巧

案例分享：述职报告

第三章 通知的写作

3.1通知的格式规范

3.2通知的类型

3.3通知的写作技巧

案例分享与点评：某部门《关于xxx通知》实例

互动练习：关于放假的通知

第四章 命令（令）的写作

4.1命令（令）的适用范围

4.2命令（令）的的特点

4.3命令（令）的分类

4.4命令（令）的格式和写法

第五章 决定的写作

5.1决定的分类

5.1决定的结构与写作

第六章 报告的写作

6.1报告的格式规范

6.2报告的分类

6.3报告的写作技巧

6.3报告的行文规则

案例分享：某机构专题报告分享

第七章 请示的写作

7.1请示的格式规范

7.2请示与报告的区别

7.3请示的写作技巧

分析研讨：请示与报告的区别

互动练习、分析研讨：企业 《请示报告不分》的写作案例

病文纠错：请示

第八章 批复的写作

8.1批复的格式规范

8.2请示的写作技巧

第九章 纪要的写作

9.1纪要的格式规范

9.2纪要的写作技巧

9.3纪要与会议记录的区别

案例分享：企业专项会议纪要

第十章 函的写作

10.1函的格式规范

10.2函的分类

10.3函的写作技巧与规范

案例分享：各种函

病文纠错：函

第十一章 决议的写作

11.1决议的用途

11.2决议的种类

11.3决议的写作格式

第十二章：通报的写作

12.1通报格式规范

12.2通报与通告的区别

12.3通报的写作规范与技巧

第十三章： 通告的写作

13.1通靠格式规范

13.2通告的写作规范与技巧

第十四章：意见的写作

14.1意见的格式规范

14.2意见的写作规范与技巧

第十五章：公报的写作

15.1公报的用途

15.2公报的种类

15.3公报的格式

15.4公报的写法

第十六章：公告的写作

16.1公告的用途

16.2公告的特点

16.3公告的种类

16.4公告的写作

第十七章：议案的写作

17.1议案的用途

17.2议案的特点

17.3议案的种类

17.4议案的写作

第十八章：工作计划的写作

18.1工作计划的格式

18.2工作计划的内容结构及写作技巧

18.3制订好工作计划须经过的步骤

18.4计划写作注意事项

第十九章 工作总结的写作

19.1总结的格式规范

19.2总结与计划关系

19.3总结的分类、基本结构

19.4总结的写作技巧：三要诀

19,5年终总结五步法

案例分享与点评：表彰通报、通告的案例

第二十章 授权书的写作

20.1授权书的格式规范

20.2授权书的结构模式

20.3授权书的写作技巧

案例分享：某企业集团工作〈授权书〉

第二一章：常用商务公文的写作

21.1电子邮件

21.2传真文件

21.3手机短信

21.4商务公文的写作技巧

案例分享与讨论：案例分享与点评

第二二章：公文写作常见错误与解决方法

22.1公文写作常见错误分类

22.2公文写作主要错误点分析

22.3公文写作常见错误的解决方法

案例分析与讨论、练习：错误案例及修正练习

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公文写作导师-袁格非

国内有国家机关、大型央企、地方高校三类单位的实战派公文写作讲师，20年国家机关（领导秘书，人社局局长）、央企500强（某特大央企党群部长）、地方高校（某工业院校）实战经历，历任高校老师、政府秘书、办公室主任、党群部部长等不同岗位，深悉公文之要妙...

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创意写作导师-孙玮志

文学博士，15年的文案撰写、媒体表达教学与实战经验，曾任天创广告艺术中心董事总经理，曾参与大型跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的策划和撰稿，曾参加内蒙古建区六十周年电视纪录片的摄制和撰稿。在企业和高等院校从事写作实践与媒体表达培训工作十五年...

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公文写作讲师-韦志国

副教授,文学硕士。中国公文写作学会会员，首届方放秘书学奖获得者，国家省级精品课“公文写作”主讲人，全国商务秘书考试委员会理事。专注公文写作实践与研究11年，主编出版8部教材，《财经应用写作》《办公自动化实务》为**“十二五”规划教材...

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提高公文写作的方法

一、照猫画虎。所谓照猫画虎，就是套写和模仿，通常情况下主要着眼于文章的体例和结构，有时也套用文中的一些观点、素材和语言，对初学公文写作的人非常有用。

二、改中求精。好文章是改出来的，自己写成的公文要，多读几遍，看看行文方式、逻辑关系、遣词造句有无问题，对出现过的问题要避免再犯。

三、比较鉴别。比较，是知好坏、晓优劣、见长短的有效方法。找出哪些是可供自己学习借鉴的，哪些是自己应该注意避免的，以**众家之长。

诺 达 名 师 服 务 流 程

诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供公文写作培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。

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